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上好“一堂体育课”对孩子有多重要?

发布时间:2020-09-09 07:41 点击数: 【字体:

  在提前发给新生家长的课程表中,锐锐妈妈一眼就发现,体育课已成为几乎和语文、数学并驾齐驱的每日必修课,这让她之前的诸多焦虑得到缓解。

  “孩子今年刚上一年级,特别怕他适应不了新环境,毕竟小学和幼儿园不一样,会更侧重学习。同时也担心孩子光学习不运动,把前段时间好不容易培养起来的运动习惯给耽误了。现在好了,每天都有专门的时间让他们一起动起来,既锻炼身体,还能让他们快速熟悉起来。”

  随着健康理念和素质教育的不断普及,像锐锐妈妈一样,不再只将目光聚焦在学习上,进而更重视孩子体育教育的家长变得越来越多,体育课的重要性也愈发凸显。

  然而现实面前,虽然国家三令五申,教育部也一再发文要求,确保孩子们“每天锻炼一小时”,但不少学校挤占体育课、部分偏远地区开不齐体育课的现象仍时有出现。

  特别是由于地区差异,在广大农村、尤其一些偏远地区,青少年体育教育发展与现代教育要求之间还存在一定差距。如今,放在全面建成小康社会决胜之年的关键节点上,帮助这些地方实现体育教育脱贫正变得更为重要。

  事实上,此前已有众多爱心人士和机构,通过体育公益的形式助力偏远地区开展体育教育。随着全国各地中小学复学,如何通过体育赋能公益,帮助更多乡村学童近一步触及体育运动、收获全面成长,再次成为大众关心的线公益日到来之际,由腾讯体育发起的线上直播课程——《一堂体育课》正式开播。作为首期主嘉宾,奥运冠军惠若琪与国家队队友袁心玥一起,通过分享中国女排台前幕后的故事,讲述了体育教育对于每个人成长的重要性。“体育改变了我的人生,我也希望能为更多孩子带来力量。惠基金新一年体育支教工作已启动,希望有更多人加入我们。”惠若琪在现场呼吁更多人关注青少年体育教育,重视体育锻炼对提升学生体质,实现全民健康的重要性。

  长期以来,受制“体育课不重要”“好好学习就够了”等思维影响,体育教育在我国中小学生成长过程中扮演的角色长期被边缘化。这也导致我国儿童青少年体质健康主要指标连续下滑。全国政协委员、民盟中央副主席程红在今年两会期间就指出,我国儿童青少年体质健康主要指标连续20多年下降,33%存在不同程度健康隐患。

  面对逐渐加剧的青少年体质滑坡趋势,国务院办公厅早在2016年就印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,明确要严禁削减、挤占体育课时间;《“健康中国2030”规划纲要》中提到,到2030年青少年学生每周参与体育活动达到中等强度3次以上,国家学生体质健康标准达标优秀率25%以上 ;《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中,则规定了“让每位学生掌握1至2项运动技能”的具体目标;而去年发布的《体育强国建设纲要》,更是给出了“到2035年,青少年体育服务体系更加健全,身体素养显著提升,健康状况明显改善”的战略目标。

  要实现这些目标,除了需要国家政策支持、大众观念转变外,也需要更多社会企业、公益组织,为开齐开足开好体育课贡献自己的力量。

  据了解,除了首期亮相的惠若琪之外,《一堂体育课》还将长线联合不同项目的体育明星,通过线下+线上互动方式,为贫困地区学童带来体育课,以公益直播、现场探访、产品赋能等形式,讲述公益故事,为孩子带来体育的力量。

  中国篮协主席姚明曾表示,体育有改变世界的力量。首期课堂现场,新华社体育部主任许基仁也再次肯定了体育对于树人的重要性,“伦敦奥运会的口号让我印象深刻,’激励一代人’,这正是体育的价值所在。”

  “完全人格,首在体育”,可以说体育教育是让儿童青少年形成健全人格的不二选择。课堂上,惠基金支教老师分享了一个故事:学校原本有一个孩子特别调皮捣蛋,被认为是害群之马。后来,老师邀请这个孩子一起打球,让他负责一些球队事务。慢慢的,这个孩子在体育互动中逐渐成长,有了责任感,在其他学科中也变得规矩起来,老师们都说是体育改变了这个孩子。

  这正是体育教育帮助青少年健全人格的真实写照。在青少年成长过程中,除了文化学习之外,身体锻炼、意志锤炼同样非常重要。而上好体育课,除了锻炼身体,更可以培养孩子的意志品质、团队合作能力、沟通能力等,让孩子更加健康开朗、积极向上。

  这也是开设《一堂体育课》的意义所在。通过帮助更多孩子接触体育、了解体育,燃起孩子们心中对于运动的热爱,进而促进素质教育全面发展,正是《一堂体育课》创办的重要目的。

  业内人士表示,通过体育资源的加持,可以实现公益活动影响力的放大,而《一堂体育课》以“体育+公益”的模式,从多角度为中国青少年健康成长注入了积极向上的体育力量。此外,活动还将以实现社会公众、公益组织等多方关注乡村儿童体育教育为共同目标,用体育赋能公益,助力青少年全面成长。

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